（原题再现）（2023届上海普陀区高三上一模）

【转载原标题】

（2023年上海市普陀区高中第一范本）阅读下列材料，按要求写作。

生活中，人们总是愿意从各种角度分析问题，但有人说解决问题更重要。

你怎么看呢？ 请写一篇文章谈谈你的理解和思考。

要求：（1）自创题目； （二）不少于800字。

【正文分析】

对于这道作文题，学生很容易关注“问题分析”和“问题解决”两个概念，但前者还有一个状语“从各个角度”表达限制作用，所以核心概念是“从各种角度”。 问题分析”和“问题解决”。

如果材料中隐含的信息和逻辑完整的话，应该是“生活中，多角度分析问题和解决问题哪个更重要？”人们往往认为多角度分析问题更重要，所以人们总是愿意从各个角度分析一个问题，但有人说解决这个问题比从各个角度分析某个问题更重要。” 可见，材料中前后的“问题”指的是同一个“问题”。

材料中并没有像2022年春考作文题“凝练即是精”那样列出现象的三种具体表现。 它要求学生在写作时化抽象为具体，思考在具体情况下解决什么问题或解决什么样的问题。 “从各个角度分析问题”还是“解决问题”哪个更重要，思考两者之间的关系并提出处理两者关系的建议。 如果没有具体的上下文，“从各个角度分析问题”和“解决问题”中的“问题”很容易不是同一个问题，导致文章前后两部分，并没有比较哪个更重要。重要的。

如果说“多角度分析问题”比“解决问题”更重要，我们可以从“多角度分析问题”的特点、必要性、重要性来分析原因。 首先明确“多角度”的角度，分析“多角度分析问题”的特点，然后从解决问题的过程中阐释“多角度分析问题”到“解决问题”的必要性和重要性。 从现实生活的角度来看，人们一般会从问题的各种原因、问题的方向、问题的结果、问题的解决方案等角度来分析一个问题。 人们思考问题的根源，寻求解决问题的方向和方法。 一方面，使解决问题变得有针对性，可以为解决问题奠定基础。 另一方面，也提高了人的思维水平和认知能力，有利于实践解决问题。 从解决问题的过程来看，出现问题、分析问题、解决问题。 这是解决问题的必要过程； 当问题简单粗暴时，找不到问题的关键点，也很难真正解决问题。 也就是说，如果你认同“多角度分析问题”这个更重要的立场，除了正面解释之外，还可以从“过分强调重要性”的弊端来凸显“多角度分析问题”的重要性。解决问题的方法”，从而从积极和消极两个方面凸显“人们总是愿意从各种角度分析问题”的原因。

如果你认同“更重要的是解决问题”，可以从“人总是愿意从各种角度分析问题”的特点和隐忧来介绍自己的立场。 “网络时代人人都有麦克风”，“人们从各种角度分析问题”，不需要承担解决问题的重任。 有些人面对社会问题停留在各种分析、探索甚至娱乐中。 对于问题的真正解决并没有太大的意义，或者过多的分析角度和复杂性会掩盖问题的本质，影响问题的更好解决。 有些人面对自己的问题，愿意从各个角度分析问题，这可能是为自己解决不了问题或者懒惰不作为找借口。 结果问题依然是问题，阻碍了自己的生活。

当然，重点是通过解决问题的过程、解决问题的意义以及“多角度分析问题”与“解决问题”的关系来阐释“更重要的是解决问题”。 出现问题、分析问题、解决问题。 虽然这是解决问题的必要过程，但目的是解决问题。 不管分析多么多样化，都是为了解决问题奠定基础。 如果不解决问题，分析就会丢失。 它的价值在于，只有解决问题，各种分析才能被赋予意义。

需要注意的是，即使声称某一方面比较重要，也必须客观分析另一方面的必要性和重要性，而不是盲目否认。

网络时代，每个人都很容易发声。 这些材料让我们更加深入地思考社会热点问题。 人们需要从多角度分析问题来吸引问题解决者的注意力，也需要有自己解决问题的能力。 为解决问题付出努力、付诸实践，这样才能真正解决问题。

【考场杰作】

集中精力，然后瞄准

朱琪

分析问题就是检查和思考问题的各个要素，然后提出有针对性的解决方案的过程。 分析是为了解决问题，就像弓箭手看着目标，估计出方向和距离，然后就能一箭射中。

然而，在今天每个人都可以自由发表意见的环境下，“分析”似乎变得不那么令人愉快了。 常常有人妄图用自己的数学知识为科学家的深入研究指出一条“明确的道路”。 他们的分析显示出傲慢和对知识的不尊重； 技艺精湛的观众抛弃了十年的心血，同时也毁掉了观众的美好体验。 这些常见的“分析”和解决问题是相互矛盾的，为已经混乱的信息噪声添加了另一个波形。 可见，当人们采取享乐态度，不专注于解决问题本身而是过度分析情况时，情况就会完全相反——虽然射击者必须观察目标的距离、运动等多重因素，但周围的观众不会理解弓箭字形、射手服装等，相反，讨论只会分散射手的注意力。

而且，解决问题是一场在所有话语之后摆在我们面前的考验，它永远不会因为仅仅分析而退却。 诚然，大家的智能分析对于解决问题大有裨益，多角度的思考往往能够为解决问题提供必要的启示。 当今生物实验中广泛使用的琼脂培养基是一位微生物研究员的妻子根据制作果酱的经验提出的，其优良的物理特性是家庭主妇所熟知的。 正确分析问题可以给我们很大的帮助，但在解决问题的实践中，坚定、机智等各种品质都是不可或缺的。 浸淫多年的戏迷对于戏曲艺术可以有很多了解，对于评价演出的表现也有很深的经验，但精彩的唱、念、打却不是只有戏曲人才能够掌握的。观众。 时而歌声低沉如龙，时而跌宕冲天，每一个动作动作动作严谨，适应各种舞台意外。 只有努力了几十年的演员才能对这些具有挑战性的事情充满信心。

这样，面对各种问题，无论大小，正确的策略突然向我们显露出来：在开始处理问题之前，我们必须以真诚、非享乐主义的态度分析问题，明确把握，并形成明确可行的解决方案。 计划，然后按照计划尽力去解决问题，同时磨练解决问题所必须的素质，这样才能达到断牛养基的境界。 而当别人用尽才智去解决自己的问题时，不尊重的“分析”才是最卑鄙的行为。

正如马克思所说，哲学家分析世界的工作之后，更关键的是改造世界。 但根据他同样发展起来的辩证唯物主义来分析世界，我们可以知道，两者并不是不相容的，而只是一种继承关系。 我们要掌握分析和解决问题的要领，懂得“集中精力衡量，然后瞄准”的原则。 至于姬昌不持弓而学射箭的做法，我暗以为不可取。

评论：

这篇文章思路清晰，框架完整。 作者从“分析问题”的定义入手，谈到当代人在“愿意分析问题”的背后实际上采取了某种炫耀或享乐的态度，这使得“分析问题”变得不可能。 真正“解决问题”，然后以“解决问题”为中心，与“问题分析”建立联系——“以真诚、非享乐主义的态度分析问题，得到清晰的把握，形成明确可行的方案，然后尽力按照问题去解决问题，同时也要磨练解决问题所必需的素质”，才能真正“解决问题”。最后，我们引用马克思的话重申一下我们自己的观点：观点，并全面体现“分析问题”与“解决问题”之间的关系。另外，本文的论点也多样且有效。作者用射箭的比喻来解释两者之间的关系，并用以此来串联全文，使推理生动、通俗、关联巧妙。例子和参考文献也支持观点，循序渐进。唯一美中不足的可能是材料中注重“各个角度”较弱，文中仅提及一句话，坚定、机智等解决问题的品质与“问题分析”的关系并不密切。 真遗憾。 但在与作者沟通时，他表示文章在40分钟内就完成了。 他之所以能想到用“针对性”的比喻，是因为前段时间读到了中岛敦重写的姬昌的《学社》，让人不得不感叹作者的文学积累。 凭借考场的适应性，能够在这么短的时间内完成一篇框架完整、思路清晰、论证有力、文笔优美的考场作文，堪称杰作。

抛开头脑，勤于分析

钱云柱

生活中，人们总是愿意从各种角度分析问题，但有些人更注重解决问题。 一方面强调过程，另一方面注重结果。 从问题本身来看，似乎解决问题就是最好的解决办法，但事实真的是这样吗？

如果我们只关注结果，我们就会尽力解决问题。 这个过程中我们不仅会失去分析和思考问题的机会，稍有不慎甚至会误入歧途。 这不但对解决问题没有积极意义，反而使自己陷入急功近利只注重目的和结果的陷阱。 《庄子》曰：“有机，必有机；有行，必有意”。 被心计支配的人生只有目的的价值，毫无意义、空虚； 被心机主宰的人生，被利益驱使、操纵，人心毫无用处。 吉辛就算帮人解决问题，也一点也不好玩，只是给人一种临大敌、余生的生存感。

因此，只注重解决问题显然是不可取的； 更何况，对于秦为什么灭亡这样的历史问题，已经是定局，无法“解决”，那么会有人不去分析原因或者事后思考吗？ 杜牧和贾谊显然不这么认为，否则也不会有《阿房公赋》和《秦亡论》千言万语从各个角度分析秦国灭亡的原因。 因为他们知道，以史为鉴，可以鉴明兴衰，从多角度分析问题，可以为今后解决类似问题提供思路和参考。

类比生活中处理问题的一般情况，可以看出，从多角度分析问题，强调分析思维的过程是大有裨益的。 解决问题很重要，全面、整体地分析问题可以锻炼我们的思维能力和思维水平。 ——最大化解决问题过程本身产生的积极效益。

电影《我和我的祖国》中“升旗”的故事中，黄渤饰演的工程师并不急于在正式仪式广场上测试升旗装置，而是按比例缩小并还原了电动升旗装置。院子里的升旗装置进行测试。 成功发现并解决了装置中的问题，开国大典电动升旗工作顺利进行。 可见，从多个角度思考问题后，问题的最优解似乎就自然而然地出现了。 那么我们不仅达到了解决问题的目标，而且还获得了思考的经验，最终将解决问题时所获得的东西内化为自己成长的目标。 养分。

当今社会，摒弃只求结果的“心机”，强调多角度分析问题的过程就显得尤为重要。 网络时代各种近在眼前、触手可及的“答案”和“解决方案”正在逐渐让人们失去分析问题的能力； 一台解决问题的机器，那之后怎么谈创新和灵感呢？ 何谓进步与超越？ 多角度分析，才是解决问题、积累经验的必由之路。

正所谓“人的事业，往往是经过几次成功，谨慎到最后，就不会失败”。 严谨分析的过程和态度是成功的关键。 放弃心计，勤于分析，是当今时代急需的策略。

评论：

钱云竹的文章写得很快。 针对一些人“解决问题更重要”的观点，他首先抓住了盲目注重结果而不注重分析问题的后果。 我陷入了急功近利、只注重目标和结果的陷阱。 然后巧妙地抓住那些无法“解决”的历史问题，但人们仍然从各种角度进行分析，可以为今后解决类似问题提供思路和参考。 类比处理生活中的问题，从各个角度阐述了对问题的分析和解决办法。 问题与自我思考水平提升的关系，以《我和我的祖国》中工程师林志远的例子证明，在解决问题之前，他会从多个角度思考设备中存在的问题，强调思考之后从多个角度思考问题，他就能找到解决问题的最优方案，不仅达到了解决问题的目的，而且在思考中获得了经验。 那么，网络时代解决问题的“答案”和“解决方案”触手可及，正在逐渐让人们失去分析问题的能力，再次强调从各个角度分析问题、解决问题和解决问题的重要性。为自己赢得一些东西。 最后我引用老子的话指出，放弃心计，勤于分析，是当今时代急需的策略。 文章层层推进，引用、举例得当。 缺点是缺乏对“人总是快乐的”的关注，即对“人总是愿意从各种角度分析问题”可能出现的问题没有辩证的思考。

少做梦，多做事

耿亦飞

当一个问题被抛到台上时，所有社交媒体立刻“炸了”，人们争先恐后地分析问题：从经济、社会、生态角度，从国家到个人； 从因到果……到了解决问题的时候了，观众却沉默了。 殊不知，与其穷尽“幻想”问题，“实用”才是最重要的。

人们总是愿意分析问题。 毕竟，分析问题不需要任何成本。 人们把自己置于“上帝视角”，瞬间成为了解事物的“专家”。 看似得心应手的分析却带来了极大的自我满足。 在亲朋好友甚至网络上公开自己的“高评价”，确实增添了很多成就感。 为什么要从各个角度来分析呢？ 因为我们自古就说“不打无准备的仗”，分析的角度越多，看起来准备就越充分，解决问题的成功率自然就越高。

世界各地的人都进行了如此全面的分析，有足够的基础。 为什么解决这个问题的人这么少？ 有的人默默退却，认为总有比自己更合适的人选，逃避责任的心理在背后； 退休； 更何况还有一些人认为事情与自己无关，只是为了凑热闹。

因此，各种分析，在没有“解决”尝试的情况下，最终都变成了幻想。 事实上，过多的分析无助于解决问题，甚至可能成为障碍。 最重要的是关注“如何解决”。 长期以来，世界各地的人们对粮食问题进行了无数次分析，但很少得到解决。 只有袁隆平开始了杂交水稻的研究，并没有受到人们的青睐。 杂交水稻的成功种植一举超越了之前的所有分析，因为它确实缓解了人们的温饱问题。

在“键盘侠”层出不穷的当下，我们从来不缺乏分析问题的人。 分析问题比较容易，不需要成本，人们愿意去做。 但我们迫切需要能够解决问题的人。 解决问题就意味着冒险，可能会遭到别人的反对和说服。 但只有解决了问题，才能把“幻想”变成“实际工作”，点燃成功解决的可能性。 更何况“实践是检验真理的唯一标准”，仅仅分析难免会有遗漏和错误。 只有一步步尝试，才能检验分析的真实性，使各种分析成为解决问题的巨大动力。

少做梦，多做事。 我们需要的从来不仅仅是“梦想家”，而是“实干家”，努力解决问题而不是仅仅分析问题，社会才能进步。

评论：

一飞提出的题目非常适合命题材料：“幻想”对应“人们总是愿意从各种角度分析问题”，“实用”对应“更重要的是解决问题”，都很简单并且简洁准确。

文章开头不仅能直观地呈现抽象命题：社交媒体“炸”、争先恐后、寂静无声，语言表达富有感染力和可读性； 还可以区分“经济、社会、生态、国家、个体、原因、后果等多种视角；也可以明确提出“它是……”的观点来呼应我提出的主题。

接下来分析一下“人们总是愿意分析问题”的原因。 进而得出结论：如果只重新分析问题而缺乏解决问题的尝试，就会陷入“幻想”，不仅无助于问题的解决，甚至可能成为问题的解决之道。障碍。 用比较论证和例子来支持是很有说服力的。

鉴于“键盘侠”层出不穷，几乎人人都打着分析问题的旗号，却很少有人解决问题。 这就更需要把一味分析问题的“幻想”投入到解决问题的“实干工作”中去。事实上，我们迫切需要的是“实干家”和“实践者”。 毕竟，真正能够推动社会进步的，只能是解决一个又一个问题。 不足：无法将一开始写的各种分析问题的角度融入到写作中。

据一飞介绍，在考场写这篇作文的时间很紧，我想在考试结束铃声响起之前写完，这样我就能审稿准确、思路清晰地完成这样一篇作文，分析合理，结构完整，表达流畅，高效。 在考场写出一堂课的作文确实很不容易，值得庆贺。

让分析支撑解决方案

朱乐宇

学生在写议论文时，往往充满了对问题利弊的分析，或批评或赞扬； 当互联网上出现新的热点事件时，人们会蜂拥而至并分析个人和社会因素如何促成该事件。 人们总是愿意从各种角度分析问题，却似乎不注重给出解决方案。 难怪有人说解决问题更重要。 我认为应该通过分析来解决。

分析问题就是对问题进行“分离分析”，包括分解、归纳、解构、溯因、判别等。 愿意分析问题，源于人们对意义感的渴望：一旦我把问题分解，放到“可以理解”的范畴里，那么问题就不再可怕了。 分析问题的角度多种多样，一方面是由于人们的解释体系和世界观的客观性不同造成的，另一方面是因为有些人愿意展示和分享自己独特的一面。 例如，面对受害者，大多数人都有“指责受害者”的心态，即通过将迫害问题归咎于受害者自身的不道德和污点，让人们感到痛苦是可以解释和可控的。 ，他们就能摆脱问题的折磨。 但也有一些人公正地追本溯源，分析问题背后的结构性因素、社会历史因素，或者是出于正义感，或者是为了向人们展示新的可能性。

多角度分析问题往往有助于观念的进步和社会的发展。 对于纳粹屠杀犹太人的问题，有人认为这是一群极端且无法解释的恶魔所为。 而汉娜·阿伦特的《艾希曼在耶路撒冷》分析说，这是人性中的平庸服从之恶； 齐格蒙德·鲍曼的《现代性与大屠杀》也指出，其本质是现代性对世界的异化。 这些不同视角的讨论逐渐加深和提高了人们对现代性和人性之恶的认识，有助于防止悲剧的再次发生。 正是在分析问题的过程中，我们才明白了问题发生的原因，也就离解决问题又近了一步。

那么分析纯粹是为了解决问题吗？ 不，抛开个人享乐或非常规分析，把解决问题作为唯一的最终目标，可能会陷入误区，使工具理性盛行。 这不仅会扼杀人们分析问题的想象力，也会削弱人们对价值理性的追求。 人们不再问“为什么要解决这个问题”，而只是希望问题像做任务一样消失。 然而，有些问题，比如“什么是美好的生活”，不要指望有一个解决方案来结束一切，而是等待我们在人生探索的路上慢慢给出自己的分析。

当然，一味地分析问题而不寻求解决方案是没有任何帮助的。 尤其是当本应理性、严谨的分析演变成肆意的“指点”批评时，人们沉浸在“多角度分析”的自恋中，只知解构不知建设，问题终究不会得到改善。 ，甚至愈演愈烈。

马克思曾经说过，哲学家只是以不同的方式解释世界，但更重要的是改变世界。 这给我们一个启示：分析是必要的，它是解决问题的号角，是支撑解决问题的坚实材料。 因此，解决应该与分析齐头并进，以解决带动分析，以分析促进解决。

评论：

本文思路清晰，层层推进，论点丰富，论证详尽。

年轻作者从人们“愿意从各种角度分析问题”的生活现象出发，引出了自己“分析应该支持解决方案”的观点。 然后，首先从“愿意分析”和“多角度”两个层面揭示现象发生的原因，并借助“指责受害者”的生活情境详细解释几个原因； 以“大屠杀”问题多角度分析为例，说明“多角度分析”的意义在于推动思想进步和社会发展，帮助人们更加接近解决问题。 写到这里，年轻作者再次岔开话题，指出“分析”不一定纯粹是为了“解决”，有些问题重在不断探索和分析，而不是寻求一切事物的最终解决方案。 这一层次的补充，使得上一层的论证更加严谨，并引发下一层的反思。 分析问题而不寻求解决方案是无用且有害的。 最后，作者还对“分析”与“解决”的关系做出了一些思考。

这次写作时间比较紧张，很多学生只留出40分钟左右的时间，所以作文中只有空洞的推理、缺乏具体情况和例子的问题尤为突出。 另外，很多同学并没有注意到标题中“一直愿意”和“各种角度”两个关键词，只是简单机械地讲了“分析”和“解决”的关系。 在这些点上，本文的表现是比较优秀的。 不过，如果本文能够更深入地思考“分析”中“解决方案”的作用，最终结合实际给出更有针对性的“怎么做”的方法，还可以进一步完善。

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